Blocus des lycées, la mobilisation se calme en Seine-et-Marne. Après plusieurs jours de tension et d’actes de violence, le pays compte désormais plus de 220 lycées fermés, le jeudi 8 octobre 2026. A Lognes, les équipes du lycée Emilie Brontë ont fermé les portes de leur établissement depuis près d’une semaine, suite au lancement de deux cocktails molotov et à des menaces diffusées sur les réseaux sociaux. Pour garantir la sécurité des étudiants, du personnel et des professeurs, l’établissement ouvrira progressivement ses portes, le vendredi 9 octobre 2026. Une crise nationale gérée par les acteurs locaux.

Minute par minute, des acteurs sur le qui-vive. Fermé depuis près d’une semaine, le lycée Emilie Brontë (Lognes) s’apprête à rouvrir ses portes. A l’intérieur de l’établissement, les professeurs se préparent à accueillir leurs étudiants dans des conditions inédites… Malgré les nombreux mouvements de violence, la proviseure ne déplore pas de dégâts matériels. Le bâtiment étant resté intact. Présente depuis le début de la crise, Nathalie Tortrat (Conseillère régionale en charge des lycées de Thorigny-sur-Marne, Champs-sur-Marne, Serris, Lagny-sur-Marne et Lognes) s’est rendue sur place pour échanger avec la proviseure. « Les revendications, nous les comprenons tous : les trous dans les emplois du temps, les professeurs absents. En ce qui concerne le lycée de Lognes, je rends honneur à cette proviseure… Elle travaille tout l’été pour pouvoir faire les agendas (et faire en sorte que les élèves puissent faire du sport ou d’autres activités). » L’établissement de Lognes fait partie de l’un des 364 lycées rénovés par la Région Ile-de-France sur les 468 existants. Depuis 2016, l’investissement fléché sur les lycées est estimé à 20 milliards d’euros. Au quotidien, c’est aux côtés de Nathalie Tortrat (membre du Conseil d’Administration) que les équipes du lycée Emilie Brontë gèrent les problématiques. Le bâtiment est régulièrement entretenu par la Région Ile-de-France. « Tout le monde est partie prenante dans ce lycée, il y a des discussions. On travaille tous main dans la main, et ça fonctionne ! » Lors des premiers jours du mouvement Blocus des lycées, les étudiants ont fait entendre leur colère sur la réforme du baccalauréat de Jean-Michel Blanquer (avec la multiplication des options et des professeurs absents) et la plateforme sélective de Parcoursup (compliquée à gérer pour les étudiants). « Il y a peut-être des questions à se poser sur le long terme pour résoudre ces problèmes (avec les parlementaires). En ce qui me concerne, la Région est présente. Ce sont de beaux bâtiments, les bâtiments vétustes vont être réparés (je pense notamment au lycée de Thorigny). On veut bien comprendre les revendications mais pas la casse. » A l’heure actuelle, la Région Ile-de-France compte plus de 7 millions d’euros de dégâts. Un chiffre qui pourrait encore évoluer… « Les enseignants ont peur, les élèves ont peur, les parents ont peur… Tout le monde a peur. Nous ne pouvons contenir les débordements. Ils essayent de faire au mieux pour accueillir les élèves dans les meilleures conditions possibles. » Malgré tout, l’Éducation Nationale a demandé aux établissements scolaires de rouvrir leurs portes, notamment pour accueillir les élèves qui passeront prochainement des épreuves. La réouverture progressive du lycée Emilie Brontë est actée pour demain.

« Il faut que ça s’arrête, la violence n’a jamais résolu quoique ce soit. Il faut qu’on arrive à discuter… Comment faire pour que ça ne se reproduise pas ? Comment faire pour que Parcoursup donne satisfaction ? Il y a peut-être des petites solutions à trouver. La réussite ne se trouvera que collectivement. Les élèves d’aujourd’hui sont nos citoyens de demain. » A l’heure actuelle, la préoccupation de la Région Ile-de-France se porte sur ses élèves… pour qu’ils puissent continuer à travailler dans de bonnes conditions.

Nathalie Tortrat, Conseillère régionale en charge de plusieurs lycées franciliens (Thorigny-sur-Marne, Champs-sur-Marne, Serris, Lagny-sur-Marne et Lognes) est au micro de Crazy Radio